"基于项目的学习"社区

项目简介

项目名称: 低碳“卡片”
项目概述: 在平时的生活中我们经常会看到这样一种现象:每逢到了节日,孩子们都会去购买卡片来送给老师、家人及朋友来表达自己内心的情感,但是你们知道吗?每年节日送出的卡片数字惊人,这些卡片所使用的纸需要砍掉无数棵树才能造出。通过本项目研究活动,学生将尝试如何在不用送卡片的情况下,在节日中表达出自己的祝福,。项目将锻炼孩子的语言表达能力和动手能力,提升环保意识,培养学生的创新精神。 拟解决的核心问题:过节不送卡片了,我们将如何表达自己内心的情感?
拟解决的问题列表: 核心问题(关键问题): 制作一个低碳卡片的实践过程 (将核心问题分解成几个基本问题) 子问题 (将基本问题细化成简单的子问题) 预计解决该问题的方法或活动 1低碳“卡片” 倡导不用卡片来表达祝福 2.如果不送卡片了,将通过什么方式表达自己的祝福? 2-1语言表达 让学生大胆的说出自己的祝福 2-2 电子卡片表达 利用网络传递自己的祝福 2-3实际行动表达 通过日常生活中的一件小事来表达自己的祝福 3.、如何进行实施? 3-1 设计表达方式 设计——实施——交流 3-2分组进行实施 3-3 交流汇报效果 3-4 活动推广 4.效果及反馈? 4-1 这种表达方式是否被接受? 调查问卷 4-2 得到了怎样的回应? 调查、汇总并以图表形式呈现
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